1年生」カテゴリーアーカイブ

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「あそびランド」を楽しもう(12/8)

 2年生は、生活科の時間に、1年生を招待して、「あそびランド」を開催しました。    ボーリングや魚つり、玉入れやダンボール迷路など、2年生が創意工夫を凝らしたゲームを、1年生のみなさんに楽しんでもらいました。     … 続きを読む

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いろいろな車の特長について考えよう(12/6)

 1年生は、国語の時間に、教科書にある「じどう車くらべ」という文章を読んで、いろいろな車の特長を比べました。    教科書の本文を読んで、私たちの身の回りにもある、クレーン車やはしご車などの特長をノートに書き出しました。 … 続きを読む

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「あきのあそび」を楽しもう(11/29)

 1年生は、生活科の時間に、落ち葉やどんぐりなどを使って、自分たちで考えた「あきのあそび」を楽しみました。  子供たちは、本当に遊びの天才ですね。落ち葉やどんぐりなどを使って、いろいろな遊びを考え、友達と仲良く「あきのあ … 続きを読む

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鉄棒の実技テストに挑戦しよう(11/28)

 1年生は、体育の時間に、グラウンドにある鉄棒を使って、実技テストに取り組みました。    自分の身長などに合わせて、高さが異なる、いずれかの鉄棒を選んで、前まわりおりや逆上がりなどの技に挑戦しました。      これか … 続きを読む

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「かぼちゃのつる」を読んで(11/24)

 1年生は、道徳の時間に、「かぼちゃのつる」というお話を読んで、いろいろなことを話し合いました。      「かぼちゃのつる」とは、わがままなかぼちゃが、自分のしたい放題に自分のつるを伸ばしていき、ハチやチョウ、スイカや … 続きを読む

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13-9の計算の仕方を考えよう(11/21)

 1年生は、算数の時間に、13-9の計算の仕方について、算数ブロックを使って、いろいろと考えました。      13から9を、1つ1つずらして引いていくという方法もあるのですが、10のまとまりから9を引いて、残った1と端 … 続きを読む

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鍵盤ハーモニカで演奏しよう(11/17)

 1年生は、音楽の時間に、「ひのまる」の曲を、鍵盤ハーモニカで演奏しました。    「ド」の音は親指で、「レ」の音は人差し指でというように、鍵盤をたたく指にも気を配って、「ひのまる」の曲を演奏しました。      これか … 続きを読む

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校内持久走記録会①(11/17)

 本日、昨日より順延になっていた校内持久走記録会を開催しました。  まずは、朝5運動の後に、開会式を行い、学校長から、自己記録の更新を目指して、がんばってほしいとの話がありました。    9時から、低・中・高学年の順に、 … 続きを読む

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かたち遊びを楽しもう(11/9)

 1年生は、算数の学習の一環として、体育館で、いろいろな形をした箱やカンなどを使って、かたち遊びを楽しみました。      ボーリングなどのゲームを通して、重ねて置ける形もあれば、うまく転がせる形もあることがわかりました … 続きを読む

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初めての持久走記録会に向けて(11/1)

 1年生は、体育の時間に、小学校で初めて取り組む持久走記録会に向けての練習に取り組みました。    低学年である1年生は、200mトラックを4周、計800mを走ります。        走り終わったら、着順を示すカードを受 … 続きを読む

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